Ես գիտեմ, թե որտեղ է Արսենը — Ich weiss, wo Arsen ist.
Դու գիտե՞ս, թե ինչպիսին է գրատախտակը, այն փո՞քր է, թե՞ մեծ –
Weisst du, wie ist Tafel, der klein oder gross.
Ես չգիտեմ, թե սա ինչ է – Ich weiss nicht, was ist das.
Ես գիտեմ, թե որտեղացի է նա – Ich weiss, wo ist sie kommt.
Frege vier: Wie ist das?
Aufgabe 15/ wir lessen und schreiben:
Nicht gross ist klein , nich lang ist kurz, nich dick ist dünn, nicht rund ist eckig, nicht gut ist schlecht, nicht hoc hist niedrig, nicht sauber ist schmutzig, nicht hell ist dunkel, nicht kurz ist lang, nicht eckig ist rund, nicht dünn ist dick, nicht schlecht ist gut, nicht niedrig ist hoch, nicht klein ist gross, nicht dunkel ist hell, nicht schmutzig ist sauber.
Mein Tisch ist rund, nicht eckig, Mein Stuhl ist niedrig, nicht hoch, mein Ofen ist klein, nicht gross, Mein federhalter ist lang, nicht kurz, Mein Bleistift ist eckig, nicht rund, Mein Füllhalter ist schlecht, nicht gut, Mein Brief ist dünn, nicht dick, Mein Schwamm ist schmutzig, nicht sauber, Mein Fuss ist sauber, niicht schmutzig.
Meine Lampe ist klein. Deine Lampe ist nicht klein, sondern gross. Meine Uhr ist gut. Deine Uhr ist nicht gut, sondert schlecht. Meine Feder ist dünn. Deine Feder ist nicht dünn, sondern dick. Meine Tinte ist dunkelblau. Deine Tinte ist nicht Dunkelblau, sondern hellblau. Meine Kreide ist dick. Deine Kreide ist nicht dick, sondern dünn. Meine Schachtel ist hoch. Deine Schachtel ist nicht hock, sondern niedrig. Meine Tasse ist schmutzig. Deine Tasse ist nicht schmutzig, sondern sauber. Meine Hand ist sauber. Deine Hand ist nicht sauber, sondern schmutzig.
Mein Bett is tzu lang. Ihr Bett ist nicht zu lang, sondern zu kurz. Mein Bild ist zu gross. Ihr Bild ist nicht zu gross, sondern zu klein. Mein Papier ist zu dünn. Ihr Papier ist nicht zu dünn, sondern zu dick. Mein Taschentuch ist zu klein. Ihr Taschentuch ist nicht zu klein, sondern zu gross. Mein Lineal ist zu kurz. Ihr Lineal ist nicht zu kurz, sondern zu lang. Mein Heft ist zu dick. Ihr Heft ist nicht zu dick, sondern zu dünn. Mein Paket ist zu gross. Ihr Paket ist nicht zu gross, sondern zu klein. Mein Glass ist zu niedrig. Ihr Glass ist nicht zu niedrig, sondern zu hoch.
Der erste Ball ist dein Ball, Karl. Er ist dick. Der zweite ist Ihr Ball, Herr Müller. Er ist auch dick.
Der erste Bleistift ist dein Bleistift, Karl. Er ist kurz. Der zweite ist Ihr Bleistift Herr Müller. Er ist auch kurz.
Der erste Füllhalter ist dein Füllhalter, Karl. Er ist gut. Der zweite ist Ihr Füllhalter, Herr Müller. Er ist auch gut.
Der erste Schwamm ist dein Schwamm, Karl, Er ist sauber. Der zweite ist Ihr Schwamm, Herr Müller. Er ist auch sauber.
Die erste Uhr ist deine Uhr, Hans, Sie ist gut. Die zweite ist Ihre Uhr, Herr Weiss. Sie ist sehr gut.
Die erste Schachtel ist deine Schachtel, Hans, Sie ist hoch. Die zweite ist Ihre Uhr, Herr Weiss. Sie ist sehr hoch.
Die erste Hand ist deine Hand, Hans, Sie ist gross. Die zweite ist Ihre Hand, Herr Weiss, Sie ist sehr gross.
Die erste Bank ist deine Bank, Hans, Sie ist lang. Die zweite ist Ihre Bank, Herr Weiss. Sie ist sehr lang.
Das erste Hefl ist dein Heft, Helga. Es ist klein. Das zweite ist Ihr Heft, Herr Richter Es ist zu klein.
Das erste Tuch ist dein Tuch, Helga. Es ist gross. Das zweite ist Ihr Tuch, Herr Richter. Es ist zu gross.
Das erste Papier ist dein Papier, Helga. Es ist dick . Das zweite ist Ihr Papier, Herr Richer. Es ist zu dick.
Das erste Paket ist dein Paket, Helga. Es ist lang . Das zweite ist Ihr Paket, Herr Richter. Es ist zu lang.
Aufgabe 16. Wir lessen und schreiben:
Dieser Ball ist gross. Der andere ist nicht gross, sondern klein.
Dieser Berg ist hoch. Der andere ist nicht hoch, sondern niedrig.
Dieser Bleistift ist kurz . Der andere ist nicht kurz, sondern lang.
Dieser Brief ist gross. Der andere ist nicht grosss, sondern klein.
Dieser Federhalter ist gut. Der andere ist nicht gut, sondern schlecht.
Dieser Fuss ist lang. Der andere ist nicht lang, sondern kurz.
Dieser Füllhalter ist schlecht. Der andere ist nicht schlecht, sondern gut.
Dieser Ofen ist gross. Der andere ist nicht gross, sondern klein .
Dieser Regenbogen ist lang. Der andere ist nicht lang, sondern kurz.
Dieser Schwamm ist sauber. Der andere ist nicht sauber, sondern schmutzig.
Dieser Stuhl ist rund. Der andere ist nicht rund, sondern eckig.
Dieser Tisch ist eckig. Der andere ist nicht eckig, sondern rund.
Dieser Berg ist gross. Der andere ist nicht gross, sondern klein.
Diese Bank ist niedrig. Die andere ist nicht niedrig, sondern hoch.
Diese Brücke ist lang. Die andere ist nicht lang, sonder kurz.
Diese Feder ist lang. Die andere ist nicht lang, sonder kurz.
Diese Hand ist gross. Die andere ist nicht gross, sonder klein.
Diese Kreide ist gut. Die andere ist nicht gut, sondern schlecht.
Diese Karte ist dick. Die andere ist nicht dick, sondern dünn.
Diese Lampe ist lang. Die andere ist nicht lang, sondern kurz
Diese Familie ist gross. Die andere ist nicht gross, sonder klein.
Diese Sache ist gut. Die andere ist nicht gut, sonder schlecht.
Diese Schachtel ist rund. Die andere ist nicht rund, sondern eckig.
Diese Tafel ist lang. Die andere ist nicht lang, sondern kurz.
Diese Tinte ist schlecht. Die andere ist nicht schlecht, sondern gut.
Diese Tasse ist niedrig. Die andere ist nichr niedrig, sondern hoch.
Diese Person ist gross. Die andere ist nicht gross , sondern klein.
Diese Uhr ist lang. Die ander ist nicht lang, sondern kurz.
Diese Brücke ist kurz. Die andere ist nicht kurz, sonder lang.
Dieses Bett ist zu lang. Das andere ist zu kurz.
Dieses Bild ist zu gross. Das andere ist zu klein.
Dieses Buch ist zu lang. Das andere ist zu kurz.
Dieses Glass ist zu schlecht. Das andere ist zu gut.
Dieses Haus ist zu gross. Das andere ist zu klein.
Dieses Heft ist zu dick. Das andere ist zu dünn
Dieses Lineal ist zu kurz. Das andere ist zu lang.
Dieses Papier ist zu dick. Das andere ist zu dünn.
Dieses Tuch ist zu schlecht. Das andere ist zu gut.
Dieses Handtuch ist zu lang. Das andere ist zu kurz
Dieses Bettuch ist zu gross. Das andere ist zu klein.
Dieses Taschentuch ist zu kurz. Das andere ist zu lang.
Dieses Tintenfass ist zu schmutzig. Das andere ist zu sauber.
Dieses Wiederschen ist zu lang. Das andere ist zu kurz.
Aufgabe 17. Wir sagen ‘der’, ‘die’,’oder’,’das’:
Das Papier, Der Schwamm, Das tuch, Die Tafel, Das Taschentuch, Das Lineal, Die Feder, Der Federhalter, Die Tinte, Der Bleistift, Der Füllhalter oder Füller, Das Tintefass, Das Heft, Die Kreide, Die Schachtel , Das Haus, Die Brücke, Der Berg, Der Regenbogen, Die Sache, Das Paket, Die Karte, Der Brief, Der Fuss, Der Ball, Die Hand, Der zucker, Das Glas, Die Tasse.
Գրիգոր Բաբայան 